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Selbstgesteuertes Lernen als Voraussetzung für lebenslanges lernen
Selbstgesteuertes Lernen stärkt das Selbstkonzept und fördert metakognitive Strategien wie die Lernmotivation und Selbstreflexion.
Die Multiplen Intelligenzen nach Gardner – nur ein «Neuromythos»?
Gardners Multiple Intelligenzen vielfältige Anknüpfungspunkte für einen stärkeorientierten, begabungsfördernden Unterricht. Trotz Kritik.
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